Química da Poesia

No poema “Lição sobre a água” encontramos um professor e um poeta, a Ciência e a Poesia unidas numa só. Como o  título sugere, este poema trata de uma aula/lição sobre a água. E tudo começa como uma lição …

O cientista, Rómulo de Carvalho, enuncia as propriedades químicas para caracterizar a água. Os sentimentos, as emoções ficam  para o poeta, António Gedeão.

Como é evidente, a água é muito importante e essencial à vida. Esta tem um papel fundamental nas centrais eléctricas, já que estas vieram substituir a máquina a vapor de antigamente. A água é vida!

Assim, o poema divide-se em duas partes, a científica e a poética.

Neste poema, o sujeito poético dá a conhecer um elemento da natureza, a água.

Do primeiro ao terceiro versos estão presentes a propriedades organoléticas da água.“Este líquido é água. Quando pura é inodora, insípida e incolor.”

 Do quarto ao sétimo verso é demonstrada a aplicação da água, importante no quotidiano. “Reduzida a vapor, sob tensão e alta temperatura, move os êmbolos das máquinas que, por isso, se denominam máquinas a vapor.”

Do oitavo ao décimo verso estão expressas as propriedades químicas da água. “É um bom dissolvente. Embora com excepções mas de um modo geral,dissolve tudo bem, bases e sais."

Do décimo primeiro ao décimo segundo versos estão referidas as propriedades físicas da água(temperatura de fusão e de ebulição): “Congela a zero graus centesimais e ferve a 100, quando à pressão normal.”

Tudo muito bem explicado, o professor dá uma aula.

Do décimo terceiro ao décimo sexto versos, o sujeito poético introduz um elemento novo. Forte, surpreendente: o cadáver de Ofélia.

“Foi neste líquido que numa noite cálida de Verão, sob um luar gomoso e branco de camélia, apareceu a boiar o cadáver de Ofélia com um nenúfar na mão. “

Poético na imagem, poético até na dor.

Lição sobre a água ou sobre a vida?  Afinal tudo é tão relativo...